11月19日，在解放区和平街小学，一只只用购物袋、棉线制造的小小降落伞突如其来，降落伞色彩各异，将天空变得五彩斑斓……这是该校正在举行降落伞竞赛。

  为了激起学生学习科学知识的爱好，前进学生的着手制造才能，营建“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，11月19日，和平街小学举行了“科学探求”降落伞竞赛活动。

  社会的展开与前进离不开科学技术创新，怎么激起学生对科学知识的学习爱好？为了不使科学教育局限于课堂教育，和平街小学常常带领学生展开一些课外探求活动，这次降落伞竞赛便是这儿面的一项。活动中，教师要求学生们制造的降落伞到达伞面为对称形、下降速度慢、伞体下降要坚持根本笔直。学生们在制造和改善的过程中，仔细调查、仔细思考；在实验的过程中，去探求失利的原因，去感触成功的高兴。

  本次活动激起了学生对科学探求的爱好，前进了学生的着手制造才能，在耳濡目染中培养了学生的科学素养。

  11月19日，在解放区和平街小学，一只只用购物袋、棉线制造的小小降落伞突如其来，降落伞色彩各异，将天空变得五彩斑斓……这是该校正在举行降落伞竞赛。

  为了激起学生学习科学知识的爱好，前进学生的着手制造才能，营建“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，11月19日，和平街小学举行了“科学探求”降落伞竞赛活动。

  社会的展开与前进离不开科学技术创新，怎么激起学生对科学知识的学习爱好？为了不使科学教育局限于课堂教育，和平街小学常常带领学生展开一些课外探求活动，这次降落伞竞赛便是这儿面的一项。活动中，教师要求学生们制造的降落伞到达伞面为对称形、下降速度慢、伞体下降要坚持根本笔直。学生们在制造和改善的过程中，仔细调查、仔细思考；在实验的过程中，去探求失利的原因，去感触成功的高兴。

  本次活动激起了学生对科学探求的爱好，前进了学生的着手制造才能，在耳濡目染中培养了学生的科学素养。